BEIJING, 11 septembre 2024 /CNW/ - Enseignante au
primaire dans le canton de Taishitun à Beijing, Diao Rongchun demeure
profondément engagée envers l'éducation dans les régions
montagneuses.
Adhérant au concept « de tolérance, de douceur, de culture
et d'éducation », Diao utilise une méthode d'enseignement
fondée sur l'interaction, l'appréciation mutuelle et la promotion
mutuelle, en accordant une attention particulière à la croissance
de chaque élève.
À cette fin, elle a sillonné le canton, rendant visite à des
enfants laissés pour compte et à des élèves célibataires dans des
régions montagneuses, élaborant des plans d'études spéciaux pour
eux et gagnant la confiance et la gratitude de leurs parents.
Au cours d'une cérémonie de remise de prix qui a eu lieu
dimanche pour rendre hommage à des enseignants modèles et à des
groupes et institutions exceptionnels du secteur de l'éducation en
Chine en prévision de la 40e Journée des enseignants, qui a eu lieu
mardi, Diao a reçu le titre d'enseignante modèle à l'échelle
nationale parmi 716 personnes.
Lors d'une conférence nationale sur l'éducation qui s'est
déroulée lundi et mardi dernier à Beijing, le président chinois Xi Jinping a
adressé ses salutations aux enseignants et aux autres personnes
travaillant dans le secteur de l'éducation dans tout le pays, il a
réclamé des efforts visant à réaliser des progrès solides vers
l'objectif stratégique de faire de la Chine un pays de premier plan
dans le domaine de l'éducation.
Bâtir un système d'éducation de grande qualité
À ce jour, la Chine a développé le système d'éducation le plus
vaste et de la plus grande qualité au monde, faisant un bond
historique dans le niveau de vulgarisation de l'enseignement.
Selon les données officielles, en 2023, il y a
498 300 établissements de tous les types et de tous les
niveaux au pays, avec 291 millions d'élèves inscrits à
l'enseignement scolaire et 18,918 millions d'enseignants à
temps plein.
Entre-temps, les qualifications académiques des enseignants se
sont également améliorées de façon constante. En 2023,
78 % des enseignants du primaire et 93 % des enseignants
du premier cycle du secondaire détiennent un baccalauréat ou un
diplôme supérieur. La proportion d'enseignants ayant des titres
professionnels supérieurs a considérablement augmenté, y compris
l'établissement de postes d'enseignants principaux dans les écoles
primaires et secondaires.
Le taux d'inscription à l'enseignement supérieur est passé de
30 % en 2012 à 57,8 % en 2021, marquant un bond
historique qui signifie que l'enseignement supérieur en Chine est
entré dans une phase de reconnaissance généralisée. De nombreuses
disciplines universitaires chinoises ont atteint un niveau très
avancé à l'échelle mondiale.
En outre, la Chine met l'accent sur l'importance égale et le
développement coordonné de l'éducation professionnelle et générale,
accélérant la création d'un système d'éducation professionnelle
moderne pour aider les étudiants aux talents et aux intérêts
diversifiés à réaliser tout leur potentiel.
Décrivant l'effort visant à bâtir un système d'éducation de
premier plan comme étant complexe et systématique, Xi Jinping
a souligné la nécessité de se concentrer sur la tâche fondamentale
de l'enseignement qui consiste à promouvoir la vertu. Il a demandé
des efforts pour cultiver un corps enseignant de haut calibre et a
souligné l'importance d'améliorer le statut, la rémunération et le
bien-être des enseignants pour faire de l'enseignement l'une des
professions les plus respectées.
Xi Jinping a également souligné le besoin de développer une
éducation obligatoire de grande qualité et équilibrée et de réduire
les disparités entre les zones urbaines et rurales, les régions,
les écoles et les groupes sociaux.
Ouverture du secteur de l'éducation de la Chine vers le
monde
En Chine, de nombreux grands projets nationaux reposent
largement sur les technologies clés fournies par les universités,
qui jouent un rôle essentiel dans la recherche fondamentale et sont
la source d'importantes percées scientifiques et
technologiques.
Lors de la conférence des
National Science and Technology Awards en 2023, les
universités et les collèges ont remporté 75,5 % des State
Natural Science Awards, 75,6 % des State Technological
Invention Awards et 56,5 % des State Scientific and
Technological Progress Awards, respectivement.
De plus, la Chine collabore à de grands projets de recherche
scientifique avec les pays concernés en établissant des centres de
coopération scientifique et éducative à l'étranger pour relever les
défis mondiaux.
Par exemple, le centre commun de recherche Chine-Afrique, créé
en 2013, est le premier établissement scientifique et éducatif
complet construit à l'étranger par la Chine. Le centre réunit des
institutions de recherche scientifique et d'enseignement de
16 pays africains et de Chine pour collaborer dans des
domaines comme les enquêtes et les évaluations de la biodiversité,
les ressources en eau et la surveillance de l'environnement
écologique, créer un réseau qui intègre la recherche scientifique
et la formation des talents.
À ce jour, les chercheurs du centre ont publié conjointement
plus de 600 articles, organisé plus de 30 cours de
formation et séances techniques internationaux et formé plus de
300 étudiants de 14 pays africains.
La Chine accueille également différentes conférences
internationales, comme la World Digital Education Conference, met
en place des Luban Workshops dans de nombreux pays et renforce les
échanges entre les jeunes chinois et étrangers dans le but de
construire un important centre d'éducation mondial.
Au cours de la réunion nationale sur l'éducation,
Xi Jinping a insisté sur l'importance pour le secteur de
l'éducation de la Chine de faire preuve de davantage d'ouverture
vers le monde, notamment en élargissant les échanges universitaires
internationaux et la coopération dans le domaine de l'éducation et
de la recherche scientifique.
https://news.cgtn.com/news/2024-09-10/President-Xi-stresses-building-China-into-leading-country-in-education-1wMHdgqzPBS/p.html
SOURCE CGTN