TRIESTE, Italie,
le 2 juill. 2024 /CNW/ -
L'éducation est fondamentale pour renforcer l'économie, réduire la
pauvreté et créer un environnement inclusif où tout le monde a des
chances égales de réussir.
Du 27 au 29 juin 2024, les ministres de l'Éducation du
G7 se sont réunis à Trieste, en Italie, afin de discuter de
l'importance de mettre en place des systèmes d'éducation de
qualité, inclusifs et équitables et d'offrir des possibilités
d'apprentissage continu. Agissant au nom de la ministre de la
Famille, des Enfants et du Développement social, Jenna Sudds,
sa secrétaire parlementaire, Élisabeth Brière, a participé à
la réunion à titre de coprésidente pour le Canada en compagnie du
ministre de l'Éducation et de l'Apprentissage de la petite enfance
du Manitoba,
Nello Altomare.
La secrétaire parlementaire Brière a réaffirmé l'engagement du
Canada en faveur de la recherche, de l'innovation et de
l'enseignement postsecondaire, considérés comme essentiels pour
assurer la réussite des générations actuelles et futures dans une
société et un marché du travail en pleine évolution. Le budget
fédéral de 2024 a alloué plus de 4,6 milliards de dollars pour
renforcer la recherche et l'innovation au Canada, dont
1,3 milliard de dollars supplémentaires pour rendre
l'éducation postsecondaire plus abordable, et 825 millions de
dollars sur cinq ans pour augmenter les bourses d'études
supérieures en recherche. Cela s'ajoute au total combiné de
38,4 milliards de dollars en subventions initiales et en prêts
sans intérêt accordés par le gouvernement fédéral depuis 2016, qui
a soutenu en moyenne 638 000 étudiants de niveau
postsecondaire chaque année.
La secrétaire parlementaire a également rappelé que le
gouvernement fédéral continue de soutenir le travail considérable
accompli par les provinces et les territoires et les
investissements qu'ils consentent actuellement pour améliorer la
qualité de leurs systèmes éducatifs, dont ils ont la
responsabilité, et les rendre plus inclusifs et équitables. Il
s'agit notamment de mettre en place un système d'apprentissage et
de garde des jeunes enfants à l'échelle du Canada, ainsi qu'un
programme national d'alimentation scolaire, afin de garantir à tous
les enfants le meilleur départ possible dans la vie.
En outre, la secrétaire parlementaire a souligné la nécessité de
veiller à ce que les personnes vivant au Canada soient dotées des
compétences nécessaires pour réussir sur le marché du travail de
demain, en particulier dans le cadre de la transition vers une
économie à zéro émission nette. C'est pourquoi le gouvernement du
Canada continue d'investir dans des initiatives de formation
professionnelle, comme le programme « Compétences pour réussir »,
afin d'aider les personnes à acquérir les compétences nécessaires
sur un marché du travail en évolution.
Le ministre Altomare et la secrétaire parlementaire Brière ont
précisé que l'éducation a une incidence directe sur la réalisation
de tous les droits de la personne et qu'elle est un moteur
essentiel de progrès vers l'ensemble des 17 objectifs de
développement durable du Programme 2030 des Nations Unies. Ils ont
également indiqué qu'un système éducatif de qualité, inclusif et
équitable, est essentiel à la prospérité économique et sociale du
pays et contribue au bien-être des Canadiens dans toutes les
provinces et tous les territoires.
Citations
« L'éducation est le meilleur cadeau que nous puissions offrir à
nos enfants. C'est la base qui permet aux enfants de notre pays et
du monde entier d'atteindre leur plein potentiel. Les
investissements que nous réalisons maintenant contribueront à bâtir
un avenir meilleur pour les générations à venir. Ensemble, nous
pouvons continuer à agir pour que chacun ait accès à une éducation
de qualité, inclusive et équitable. »
- La ministre de la Famille, des Enfants et du Développement
social, Jenna Sudds
« Ce fut un honneur de représenter le Canada à la réunion
des ministres de l'Éducation du G7. Comme j'ai travaillé dans un
établissement postsecondaire, j'ai pu constater par moi-même la
valeur que l'éducation apporte à la vie des jeunes. Elle leur
permet de libérer leur potentiel, d'élargir leurs horizons et de
composer avec les complexités du monde avec confiance et clarté. Je
me réjouis de poursuivre la collaboration avec les partenaires du
G7 pour continuer à améliorer la qualité et le caractère inclusif
et équitable de nos systèmes d'éducation. »
- La secrétaire parlementaire de la ministre de la Famille,
des Enfants et du Développement social, Élisabeth Brière
« J'ai eu l'honneur de représenter le Canada à la réunion
des ministres de l'Éducation du G7 qui s'est tenue à Trieste du 27
au 29 juin, au nom du Conseil des ministres de l'Éducation
(Canada). Au Canada, l'éducation relève de la responsabilité des
provinces et des territoires. J'ai eu le plaisir de participer aux
discussions sur la numérisation de l'éducation et sur la santé
mentale et le bien-être, qui sont actuellement des priorités clés
en matière d'éducation au Canada. En tant qu'ancien enseignant et
aujourd'hui ministre de l'Éducation et de l'Apprentissage de la
petite enfance du Manitoba, je
suis fermement convaincu que l'éducation est fondamentale pour
préparer les enseignants et les élèves à un monde complexe et
interconnecté. »
- Le coprésident du Conseil des ministres de l'Éducation
(Canada) et ministre de l'Éducation et de l'Apprentissage de la
petite enfance du Manitoba,
Nello Altomare
Faits en bref
- L'Organisation de coopération et de développement économiques
(OCDE) a souligné que, dans un milieu de travail en évolution
rapide, la demande d'apprentissage tout au long de la vie ne cesse
de croître, aussi bien dans l'éducation formelle que dans la
formation liée à l'emploi. Le Canada
se classe au deuxième rang des pays de l'OCDE pour ce qui est du
taux de scolarité au niveau postsecondaire. Cela témoigne de la
priorité que ses gouvernements accordent à l'importance d'une
éducation de haute qualité.
- Dans le budget de 2024, le gouvernement a annoncé son intention
de faire passer les bourses d'études canadiennes à temps plein de
3 000 $ à 4 200 $ par année et les prêts d'études canadiens sans
intérêt de 210 $ à 300 $ par semaine, et de maintenir cette hausse
pour une année de plus.
- En 2023, le gouvernement a annoncé l'élimination permanente des
intérêts sur les prêts d'études canadiens et les prêts canadiens
aux apprentis dans le cadre du Programme canadien d'aide financière
aux étudiants.
- Dans le budget de 2024, le gouvernement a proposé de fournir 90
millions de dollars sur deux ans au Service d'apprentissage pour
aider les apprenties et apprentis de première année dans les
métiers désignés Sceau rouge du secteur de la construction et de la
fabrication à trouver des débouchés auprès de petites et moyennes
entreprises.
- Lors du Sommet du G7, les dirigeants ont souligné l'importance
de l'innovation en éducation, de la mobilité internationale des
talents, des compétences numériques et de l'apprentissage continu
personnalisé pour répondre à la demande de main-d'œuvre
qualifiée.
Liens connexes
- Déclaration des dirigeants du G7 | Premier ministre du
Canada
- Budget de 2024
- Vers des services d'apprentissage et de garde des jeunes
enfants à 10 $ par jour
- Programme canadien d'aide financière aux étudiants
- Subventions et financement pour les métiers spécialisés et
l'apprentissage
- Initiatives de formation pour l'emploi
- Compétences pour réussir
- Compétences futures
- Le Canada et les objectifs de
développement durable
- Rapport annuel de 2024 du Canada sur le Programme 2030 et les objectifs de développement
durable
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SOURCE Emploi et Développement social Canada